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2015年7月重庆万州茨竹助学点走访

本帖最后由 尽一份力 于 2015-8-28 01:49 编辑

2015年7月19日,由手牵手成都志愿者罗韵笛和茨竹乡本地志愿者李松,对茨竹乡帮扶学生进行实地走访,共走访学生12名,其中回访原资助学生10名,新走访学生2名,这是手牵手爱心联盟志愿者10年来第7次回访茨竹。
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2015

年7月重庆万州茨竹助学点走访情况一览表



  

编号

  
  

姓名

  
  

性别

  
  

出生

  

年月

  
  

年级

  
  

家庭情况

  
  

走访意见

  
  

272

  
  

张文碧

  
  

  
  

20016

  
  

初三

  
  

张文碧与其妹妹张文琼是手牵手从小学开始资助,现其父在武汉务工,家庭条件逐年好转,一家人的收入现基本能够满足就学需求。

  
  

建议取消资助

  
  

282

  
  

胡定芳

  
  

  
  

1997年1月

  
  

高二

  
  

胡定芳从小被亲生父母所弃,由胡于安收养长大,胡于安本人双面失明,没有劳动能力,家庭无经济来源,主要靠亲戚、社会帮扶。胡定芳从小学开始接受手牵手助学资助,今年上高二,生活学习压力较大,但有信心今后考上大学。

  
  

建议继续资助

  
  

330

  
  

罗川

  
  

  
  

1999年3月

  
  

高一

  
  

罗川现读高一,两个姐姐一个在读职业学校、一个在读高三,全家主要收入用于孩子就学。得益于其父母勤劳持家,罗川一家近年有较大改观,能够满足孩子们的基本上学需求。

  
  

建议取消资助

  
  

366

  
  

王超

  
  

  
  

2002年3月

  
  

初三

  
  

王超父母在家务农,近年来家庭条件有所改善,于去年新建了住房,就学条件有保障。

  
  

建议取消资助

  
  

651

  
  

王蓉

  
  

  
  
  
  

初二

  
  

王蓉现就读初二,暑期到母亲万州务工地生活,其父亲是肢体残疾,姐姐是智力和肢体双重残疾,均没有劳动能力,现全家重担落在母亲身上。

  
  

建议继续资助

  
  

652

  
  

王兰

  
  

  
  

1994年7月

  
  

初二

  
  

王兰的父亲多年不回家,处于失联状态,母亲在其小时候离家出走,一直和奶奶相依为命,她的伯伯(父亲兄弟)经常打骂奶孙俩。其奶奶现在一餐馆洗碗,供王兰上学。

  
  

建议继续资助

  
  

653

  
  

王洪军

  
  

  
  
  
  

四年级

  
  

王洪军的家庭情况和王兰的情况非常相似,他的父亲耳聋呆滞,常年在外,母亲在小时候离家出走,由奶奶一直把他拉扯大,奶孙俩也是受尽王洪军伯伯的家庭暴力。

  
  

建议继续资助

  
  

654

  
  

喻小玲

  
  

  
  
  2003年1月
  
  
  

喻小玲与姐姐喻小芳均为手牵手资助对象,她本人患严重的甲亢病,对生活学习影响很大,上学期间由其母亲天天送无盐的饭菜。家庭条件多年来无改善。喻小玲下学期应就读初一,其奶奶反映她身体不适不再上学,现全家人在外务工。

  
  

建议暂时取消资助

  
  

655

  
  

喻小芳

  
  

  
  
  1997年4月
  
  
  

喻小芳上学期在万州一职业学校就读,现和父母、妹妹喻小玲在外务工,其奶奶反映她可能放弃继续读书,因无法和本人取得联系,具体情况不明确。

  
  

建议暂时取消资助

  
  

656

  
  

王敖思义

  
  

  
  
  
  特殊学校
  
  

王敖思义本来就读小学二年级了,但因其智力障碍,无法正常入学,下学期将送至万州特殊学校就读。他还有一个哥哥在读小学四年级。王敖思义一家一直在临时板房生活,今年因享受政府住房政策,有望在年底结束目前生活状态,但其一家生活条件有待进一步提高。

  
  

建议继续资助

  
  

657

  
  

杜江春

  
  

  
  

2004年1月

  
  

二年级

  
  

杜江春今年11岁了,但才上小学2年级,是因为前几年她因为厌学而休学在家,耽误了时间,后在多方帮助下才在今春重新入学。他的父亲常年生病体弱,劳动能力有限,住房属危房,家庭状况差,现享受低保

  
  

小金鱼

  
  

658

  
  

聂一婷

  
  

  
  

2003年4月

  
  

六年级

  
  

聂一婷母亲在其幼时离家出走,父亲在浙江已多年不回家,现和爷爷奶奶一同生活。聂一婷住家吊山,上学、出行十分不便,家庭条件改善不易。

  
  

莫口

  

#654 喻小玲
#655 喻小芳

DSC09140.jpg 住房外观
喻小玲与姐姐喻小芳均为手牵手长期资助对象,现一家人全家外出,由奶奶帮忙看屋。
喻小玲本人患严重的甲亢病,对生活学习影响很大,上学期间由其母亲天天送无盐的饭菜。喻小玲下学期应就读初一,其奶奶反映她身体不适不再上学。
喻小芳上学期在万州一职业学校就读,其奶奶反映她可能放弃继续读书,因无法和本人取得联系,具体情况不明确。
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家庭条件多年来无任何改善
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屋内房屋出现积水

调查意见:

#654 喻小玲:鉴于资助对象辍学,建议暂时取消资助。

#655 喻小芳:鉴于资助对象就学情况不明确,建议暂时取消资助。

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本帖最后由 李松 于 2015-8-20 08:29 编辑

#282胡定芳
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胡定芳从小被亲生父母所弃,由胡于安收养长大,胡于安本人双面失明,没有劳动能力,家庭无经济来源,主要靠亲戚、社会帮扶。胡定芳从小学就开始接受手牵手助学资助,今年上高二,生活学习压力较大,但有信心今后考上大学。
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调查意见:建议继续资助

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#366王超
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王超的家
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王超现读初三,其父母在家务农,近年来家庭条件有所改善,于去年新建了住房,就学条件有基本保障。

调查意见:

建议取消资助

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#330罗川
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罗川的家
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罗川现读高一,两个姐姐一个在读职业学校、一个在读高三,全家主要收入用于孩子就学。得益于其父母勤劳持家,罗川一家近年有较大改观,能够满足孩子们的基本上学需求。


调查意见:鉴于资助对象条件好转,建议取消资助

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#656王敖思义
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王敖思义的家
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王敖思义本来应就读小学二年级了,但因其智力障碍,无法正常入学,下学期将送至万州特殊学校就读。他还有一个哥哥在读小学四年级。王敖思义一家一直在临时板房生活,今年因享受政府住房政策,有望在年底结束目前生活状态,但其一家生活条件有待进一步提高。


调查意见:建议继续资助

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#652王兰
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王兰的家
王兰现读初二,父亲多年不回家,处于失联状态,母亲在其小时候离家出走,一直和奶奶相依为命,她的伯伯(父亲兄弟)经常打骂奶孙俩。其奶奶现在万州一餐馆洗碗,供王兰上学。暑假期间,王兰在奶奶打工处玩,所以家中无人,没能见到王兰本人。

调查意见:建议继续资助

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#王蓉
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王蓉的家
王蓉现就读初二,其父亲是肢体残疾,姐姐是智力和肢体双重残疾,均没有劳动能力,现全家重担落在母亲身上。其母亲在万州务工,同时还需要照顾王蓉的父亲和姐姐。因王蓉暑假也在母亲处,也没能见到本人。


调查意见:建议继续资助

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#653王洪军
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王洪军的家
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走访期间,小男孩一直在墙角低头不语
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王洪军的奶奶说到伤心处直掉眼泪

王洪军读四年级,其家庭情况和王兰的情况非常相似,他的父亲耳聋呆滞,常年在外不归,母亲在其小时候离家出走,由奶奶一直把他拉扯大,奶孙俩也是常受王洪军伯伯的家庭暴力。王洪军本人也身患顽疾,全身出红疹,多年治疗效果不佳。

调查意见:建议继续资助

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#272张文碧
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张文碧的家
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张文碧一家(左二为张文碧)

张文碧现读初三,与其妹妹张文琼是手牵手从小学就开始资助,现其父在武汉务工,家庭条件逐年好转,一家人的收入现基本能够满足就学需求。

调查意见:鉴于资助对象条件好转,建议取消资助

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