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根据各点的学生情况来确定补助标准吧

10来个孩子的工作量和几十个孩子的差别需要体现

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根据碎莲所说的实际情况,我觉得助学工作产生的费用应当由手牵手来支付,补助应该是这方面的吧
linke 发表于 2010-8-19 21:31



    对,实际情况就是这样,因为我们太缺乏跟前方老师去沟通,但是这次的回访调查工作后,真正了解山区老师的真正困难存在。

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怎么个定? 几个起?

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我觉得补助是可以给 但是金额可以下降一些  关键是补助了 他们的动力或者什么是否有上升? 如果补助了 那么 ...
小翼 发表于 2010-8-19 21:27


恩,其实目前经过与部分前方老师联系,四川的助学联系人都不接受我们提出的这个补助建议,他们认为是一种‘轻视’吧
可能目前除了云南的和老师本身就比较困难外,暂时重庆地区的前方助学联系人对此也未作太多的要求。所以这样的情况是局部情况,是否可以灵活的处理。
仅对有困难的前方助学联系人给与一定补助,譬如300元/学期,由爱心基金支付

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10~~20起步

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根据实际情况,需要了就补助,不需要的可以拿来资助孩子啊

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每年前方志愿者有多少个,每学期发放补助款要多少,补助款来源在哪里?请详细列支

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恩,其实目前经过与部分前方老师联系,四川的助学联系人都不接受我们提出的这个补助建议,他们认为是一 ...
碎莲之梦 发表于 2010-8-19 21:34



    或许还有一个方法就是他们邮寄的拍照的我们手牵手支付 相对在增加一点费用 这样老师也不会认为是轻视 也可以减轻他们的负担

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那这个议题先暂定给云南的和老师300/学期,其他助学区的暂不考虑

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每年前方志愿者有多少个,每学期发放补助款要多少,补助款来源在哪里?请详细列支
小囡小囡 发表于 2010-8-19 21:35



    财务就是财务 上来就谈财

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