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我觉得喃泥的说的对,你再要提供一份合理,详细的报告,10万资助款的资助人我能找到的,但能以他们的名字命名学校吗?可以的话,由手牵手安排我会带他们来实地考察的

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原帖由 <I>尽一份力</I> 于 2008-1-12 03:44 发表 <A href="http://www.sqslove.cn/bbs/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=9564&amp;ptid=1801" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.sqslove.cn/bbs/images/common/back.gif" border=0></A> 我觉得喃泥的说的对,你再要提供一份合理,详细的报告,10万资助款的资助人我能找到的,但能以他们的名字命名学校吗?可以的话,由手牵手安排我会带他们来实地考察的
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<P>我正在搞详的报告,完全可以用他的名字命名。</P>
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真不敢相信,一年多的时间,物价涨的是如此离谱,看看守望春天建的学校http://www.swct.cn/dispbbs.asp?boardID=11&ID=2497&page=1




梅子坝小学的新面貌(2007年11月20日)截止到2007年11月20日,梅子坝小学的所有工程已经完毕。

新建的梅子坝学校的附属工程设施和要求包括以下几个方面:
(1)围墙长180米,高1.8米,每隔3米加柱;
(2)进校铁门宽3米,高2.5米,总计7.5平方米;
(3)保坎长80米,高3米,宽0.6米,计144立方米;
(4)运动场硬化面积800平方米;
(5)篮球架两个。
以上各项,经乙、丙方预算费用共计¥61070元。
水电安装捐款额¥9290元。
附属工程的善款由海外教育基金会募捐,总投资7万余元。
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几点建设

一、前方志愿者应该对该范围的适龄儿童数做个重新调查,因为目前适龄儿童数总人口的比例在8%左右,再加之近年来实行计划生育,人口的出生率仅为千分之十左右,也就是说,2400的总人口,适龄儿童(7至12周岁人口)在190人左右,和材料上550名小学生相差太大,适龄人口占到了总人口的40%左右,这个可信度不高,需要重新落实。<BR>一、建校规模的问题:我们要建一所什么样的学校,多大的规模,村完小(有六个教学班)<BR>村小(有四个教学班)、还是校点(四个教学班以下)的学校。从总人口来看,我个人认为应该建一所村小比较合适。也就是有小学一至四年级,五六年级到所属范围的村完小就读,现在都在提倡整合资源,合并校点,五六年级到村完小就读,可以住宿,享受国家的生活补助。<BR>三、经费预算:(看了一下当地的物价,和我们地区相差不大,但是此预算仅作参考)<BR>(一)教室:拟建砖木结构教室七个(一个作为学前班教室、一个作为图书室兼仪器保管室、一个作为远程教育兼会议室),每个30平方米(每个班级学生在25名左右,按照国家要求,每个学生占教育面积为1.2平方),计:210平方米,每平方米单价500元,合计10.5万元(二)篮球场地,根据学校的实际,可以建适合小学生使用的小型篮球场一块,规模:长24米,宽13米,计400平方米左右,如果没有车从上面经过,混凝土厚度可以为7公分左右(我在做新农村建设时的厚度就是这样),按照每平方米60元计算,合计:2.4万元。<BR>(三)课桌:100套,每套100元,合计1万元。<BR>(四)厕所:25平方米,六个蹲位,共计:1.25万元。<BR>(五)其他不可预见经费:2万元。<BR>以上合计:17.15万元。<BR>

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适龄儿童的数量应该要会多于190人吧,在农村,而且是很贫困的地方,一家有两三个小孩是很正常的呀。虽然国家有计划生育指标的规定,但在农村一般家里都是会有两个小孩的,一个小孩是比较少的。
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人数相差应该不大

我是做基础教育统计工作的,近年来我们国家普及九年义务教育,每年的出生率、适龄儿童数,都是有一定规律的,贫困的地方也实行计划生育,最多就是两个孩子,而且是间隔4年以后,举个例子,我们县是(云南、文山、麻栗坡县)边疆、贫困、少数民族地区,我们有27万人口,我们的适龄儿童数字是2.6万人,适龄人口占总人口的比例是9.8%,内地应该比我们少,我们这儿以前还可以生三个的,按照上楼的说法,最多不会超过10%,因为贫困地方的单身人口也比较多,相对出生率还会少一些,个人意见,仅供参考。

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造七个教室的学校也要那么多的钱啊,要17万呢

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感谢大家关注,也感谢布谷的好建议,对于适龄儿童的问题,我已做了一个学生名单,但这只是目前在该校的学生,如果学校建成后,学生人数还会增多.因为在方圆五公里以内,除了该村的一所希望小学以外,其余毗邻的乡镇和村均没有一所正规的完小.。

[ 本帖最后由 空荷听雨 于 2008-1-30 02:42 编辑 ]

乐都河小学学生名单.xls (91 KB)

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初步浏览上面的名单,小学一年级和六年级学生最多,都在90人左右,其余二~五年级的学生多在50人左右.
乐都河小学目前总的师资力量,学校教师宿舍以及位置等情况是否可以做个说明,以便于与申请修建的学校,能一起合理消化贫困学生.
以上纯属个人建议,对于如何规划整个建校,需要从很多细节方案仔细考虑,综合后才能确定。
偶喜欢幻想,希望有一天能浪迹天涯!

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学校原来的规模究竟有多大

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 名单看到了,不知道是不是志愿者自己落实的,但是六个村2400的总人口,有91个一年级学生(都是红星村的、没有其他村的),也就是说这个年龄段(七岁)的出生率到了千分之四十左右,算来算去也不会有那么多的学生。除非有一大半是其他村的学生,原来这个学校有多少教师、是多大的规模、现在要建一个多大规模的学校,用基础教育数据对今后五年的在校学生(也就是现在二岁至八岁的适龄儿童数字)进行预测,本着实用、够用、能用的原则,预测每年的学生有多少人,再来对学校的建设规模进行测算,可能这样更好一些,遗憾的是贵州的数字乡村还没有开通和完善,我们省的现在全部开通了,如果开通了,就可以一目了然了。

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