手牵手图书室备忘录 “授人以鱼不如授人以渔”,为了让孩子们阅读到更多的图书接受更多的知识全面地发展,重庆万州茨竹小学自2007年起与“手牵手爱心联盟”合作共同建立校图书室。并配合完成以下工作:
一、
学校及手牵手分别指定一名联系人负责手牵手图书室具体事务的沟通工作。并填写如下表格: | 姓名 | 电话 | 方便联系的时间 | email | QQ/MSN | 学校校长 | | | | | | 学校图书室负责人 | | | | | | 手牵手负责人 | | | | | | 手牵手图书室重庆联系人 | | | | | | 二、
双方在建立图书室之前,将进行充分沟通,制定符合手牵手管理要求和学校实际情况的“图书室管理制度”(附件1)、“图书管理办法”(附件2)。
三、
学校支持图书室负责人根据“图书管理办法”(附件2)对图书进行登记、上架和管理。
四、
图书室负责人在验收图书时监督把关图书内容,凡有违反国家法规及不健康内容的图书一律不予上架。
五、
学校支持图书室负责人按照双方议定的《图书室管理制度》(附件1)对图书室进行管理。
六、
学校联系人负责协助学校图书室的管理并向手牵手反馈相关信息
七、
手牵手重视学校在图书室管理过程中的反馈意见,并根据实际情况调整相关工作。
八、
学校应配合手牵手志愿者的监督管理,接受图书室负责人的培训。
九、
学校图书室的基本数量是按学生人数计算,以人均二本为标准。
十、
当基本数量到达后,手牵手将根据校方填写的“图书更新申请表”、和志愿者的报告,帮助图书室管理状况较好的学校完成必要的图书更新工作。(原则上一年更新一次)
十一、
手牵手的当地合作者负责协助学校图书室的管理并向手牵手反馈相关信息
校长:
手牵手负责人:
日期:
日期:
学校图书室负责人:
手牵手重庆图书室联系人:
日期:
日期:
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