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#652王兰
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王兰的家
王兰现读初二,父亲多年不回家,处于失联状态,母亲在其小时候离家出走,一直和奶奶相依为命,她的伯伯(父亲兄弟)经常打骂奶孙俩。其奶奶现在万州一餐馆洗碗,供王兰上学。暑假期间,王兰在奶奶打工处玩,所以家中无人,没能见到王兰本人。

调查意见:建议继续资助

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#656王敖思义
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王敖思义的家
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王敖思义本来应就读小学二年级了,但因其智力障碍,无法正常入学,下学期将送至万州特殊学校就读。他还有一个哥哥在读小学四年级。王敖思义一家一直在临时板房生活,今年因享受政府住房政策,有望在年底结束目前生活状态,但其一家生活条件有待进一步提高。


调查意见:建议继续资助

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#330罗川
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罗川的家
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罗川现读高一,两个姐姐一个在读职业学校、一个在读高三,全家主要收入用于孩子就学。得益于其父母勤劳持家,罗川一家近年有较大改观,能够满足孩子们的基本上学需求。


调查意见:鉴于资助对象条件好转,建议取消资助

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#366王超
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王超的家
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王超现读初三,其父母在家务农,近年来家庭条件有所改善,于去年新建了住房,就学条件有基本保障。

调查意见:

建议取消资助

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本帖最后由 李松 于 2015-8-20 08:29 编辑

#282胡定芳
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胡定芳从小被亲生父母所弃,由胡于安收养长大,胡于安本人双面失明,没有劳动能力,家庭无经济来源,主要靠亲戚、社会帮扶。胡定芳从小学就开始接受手牵手助学资助,今年上高二,生活学习压力较大,但有信心今后考上大学。
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调查意见:建议继续资助

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#654 喻小玲
#655 喻小芳

DSC09140.jpg 住房外观
喻小玲与姐姐喻小芳均为手牵手长期资助对象,现一家人全家外出,由奶奶帮忙看屋。
喻小玲本人患严重的甲亢病,对生活学习影响很大,上学期间由其母亲天天送无盐的饭菜。喻小玲下学期应就读初一,其奶奶反映她身体不适不再上学。
喻小芳上学期在万州一职业学校就读,其奶奶反映她可能放弃继续读书,因无法和本人取得联系,具体情况不明确。
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家庭条件多年来无任何改善
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屋内房屋出现积水

调查意见:

#654 喻小玲:鉴于资助对象辍学,建议暂时取消资助。

#655 喻小芳:鉴于资助对象就学情况不明确,建议暂时取消资助。

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