|    编号    |    姓名    |    性别    |    出生   年月    |    年级    |    家庭情况    |    走访意见    | 
|    272    |    张文碧    |    女    |    2001年6月    |    初三    |    张文碧与其妹妹张文琼是手牵手从小学开始资助,现其父在武汉务工,家庭条件逐年好转,一家人的收入现基本能够满足就学需求。    |    建议取消资助    | 
|    282    |    胡定芳    |    女    |    1997年1月    |    高二    |    胡定芳从小被亲生父母所弃,由胡于安收养长大,胡于安本人双面失明,没有劳动能力,家庭无经济来源,主要靠亲戚、社会帮扶。胡定芳从小学开始接受手牵手助学资助,今年上高二,生活学习压力较大,但有信心今后考上大学。    |    建议继续资助    | 
|    330    |    罗川    |    男    |    1999年3月    |    高一    |    罗川现读高一,两个姐姐一个在读职业学校、一个在读高三,全家主要收入用于孩子就学。得益于其父母勤劳持家,罗川一家近年有较大改观,能够满足孩子们的基本上学需求。    |    建议取消资助    | 
|    366    |    王超    |    男    |    2002年3月    |    初三    |    王超父母在家务农,近年来家庭条件有所改善,于去年新建了住房,就学条件有保障。    |    建议取消资助    | 
|    651    |    王蓉    |    女    |    
   |    初二    |    王蓉现就读初二,暑期到母亲万州务工地生活,其父亲是肢体残疾,姐姐是智力和肢体双重残疾,均没有劳动能力,现全家重担落在母亲身上。    |    建议继续资助    | 
|    652    |    王兰    |    女    |    1994年7月    |    初二    |    王兰的父亲多年不回家,处于失联状态,母亲在其小时候离家出走,一直和奶奶相依为命,她的伯伯(父亲兄弟)经常打骂奶孙俩。其奶奶现在一餐馆洗碗,供王兰上学。    |    建议继续资助    | 
|    653    |    王洪军    |    男    |    
   |    四年级    |    王洪军的家庭情况和王兰的情况非常相似,他的父亲耳聋呆滞,常年在外,母亲在小时候离家出走,由奶奶一直把他拉扯大,奶孙俩也是受尽王洪军伯伯的家庭暴力。    |    建议继续资助    | 
|    654    |    喻小玲    |    女    |    
  2003年1月 |    
   |    喻小玲与姐姐喻小芳均为手牵手资助对象,她本人患严重的甲亢病,对生活学习影响很大,上学期间由其母亲天天送无盐的饭菜。家庭条件多年来无改善。喻小玲下学期应就读初一,其奶奶反映她身体不适不再上学,现全家人在外务工。    |    建议暂时取消资助    | 
|    655    |    喻小芳    |    女    |    
  1997年4月 |    
   |    喻小芳上学期在万州一职业学校就读,现和父母、妹妹喻小玲在外务工,其奶奶反映她可能放弃继续读书,因无法和本人取得联系,具体情况不明确。    |    建议暂时取消资助    | 
|    656    |    王敖思义    |    男    |    
   |   特殊学校 
   |    王敖思义本来就读小学二年级了,但因其智力障碍,无法正常入学,下学期将送至万州特殊学校就读。他还有一个哥哥在读小学四年级。王敖思义一家一直在临时板房生活,今年因享受政府住房政策,有望在年底结束目前生活状态,但其一家生活条件有待进一步提高。    |    建议继续资助    | 
|    657    |    杜江春    |    女    |    2004年1月    |    二年级    |    杜江春今年11岁了,但才上小学2年级,是因为前几年她因为厌学而休学在家,耽误了时间,后在多方帮助下才在今春重新入学。他的父亲常年生病体弱,劳动能力有限,住房属危房,家庭状况差,现享受低保    |    小金鱼    | 
|    658    |    聂一婷    |    女    |    2003年4月    |    六年级    |    聂一婷母亲在其幼时离家出走,父亲在浙江已多年不回家,现和爷爷奶奶一同生活。聂一婷住家吊山,上学、出行十分不便,家庭条件改善不易。    |    莫口    |