教师发表论文之前应当对刊物进行必要的调查

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教师发表论文之前应当对刊物进行必要的调查

                            大庆广播电视大学 商江

  2007年1月10日，“新华视点”（记者 刘菁 李美娟）《版面费明码标价 花钱发论文已成公开秘密——教科界人士呼吁改革职称评审制度》：记者在社科教育领域采访时发现，花钱发表论文在教科界已成为公开的秘密。科研院所研究人员、高校师生以及行政事业单位技术岗位的人员想发表论文，大多先要向杂志社交纳一笔版面费，少则几百元，多则上千元，甚至过万元，除非你是业界权威。记者采访发现，这些期刊收取版面费的标准五花八门，或以页码，或以字数、篇幅计算，而核心期刊收费高于普通杂志，有的一篇几百元，有的上千元甚至上万元。记者还了解到，目前只有很少一部分权威期刊不收版面费。
    2007年1月25日，人民日报（记者 曹玲娟）《学术论文谁埋单? 学术期刊收取版面费现象剖析》：纯理论性的学术期刊，一般难以走进市场，同时由于财政拨款有限，必然面对生存困难的境地。在坚持基本的学术水准基础上，收取适量的版面费，是目前不少学术期刊通行的做法。事实上，这已成为一个公开的秘密。
    2007年4月16日，法制晚报（记者杨猛）《论文中介叫卖核心期刊发表权 造价论文付钱就发》：3月28日，记者就版面费问题采访了新闻出版总署报刊司，却发现对于版面费问题目前并没有十分明确的界定。报刊司有关人士告诉记者，“过去曾经有过一个针对图书约稿的规定，规定不允许约稿收费，规定中顺便提到了期刊。按照这个理解，期刊发表论文收费，也是违反规定的。”他介绍说，由于期刊市场化，面临经费少、人员少、读者少，所以相当一部分刊物为了组织人审阅论文，收取版面费和审稿费，“据我所知，不收费的非常少，我个人认为这种风气很不好。我们正在研究针对这种现象采取什么办法应对。但是收费问题，还没有更多的法规依据去制止。”
2007年7月10日，中国青年报(胡永球)    《论文市场变成高级骗子市场 科研诚信岌岌可危》：代写论文，买卖版面发表论文，在中国早已形成庞大的市场。《中国青年报》7月6日头版的报道，使这个市场的交易行为和过程暴露于光天化日之下。这个市场，说得难听一点，是由利益相关主体共同打造的高级骗子市场。记得有位社会学专家说过，一种错误行为发生在少数人身上，主要原因应当从当事人自己身上找：如果发生在许多人身上，主要原因就应当从制度中找。假论文泛滥成灾，究竟是我们社会哪个制度环节出了问题，到了该关注和解决的时候了。
   最近几年，出现了冒牌刊物，以帮助有晋升专业技术职称需要的人发表论文为诱饵，骗取不义之财。
2006年3月27日，中国图书出版网-国内动态（廖洪武）《“黑刊物”敛财欺骗大众 出钱买版面就能发表论文》：一本自称为《中国教育教学杂志》的刊物活动异常活跃：它以五个版本形式存在，在广州、海口等城市设编辑部，以收版面费刊发论文的形式“敛财”。事实上，此刊物自称的国内统一刊号CN13-4412/H并不存在，两年前广东省新闻出版局就认定它属于非法刊物，并在官方网站提醒大家“切勿上当”。
   2007年1月25日，京华时报 （作者：王秋实）《以出版“教师思想宝库”为饵 两骗子蒙住210名教师》： 两骗子以出版“优秀教师教育思想宝库”丛书为名，骗取全国各地210多名教师6万元的订书款和荣誉牌匾款。北京市门头沟工商分局昨天（24日）对外宣布，他们已经打掉了这个图书诈骗团伙。
   2005年1月26日，广东省教育厅印发《关于注意防范非法期刊欺骗教师发表论文的通知》（粤教人[2005]15号）要求：加强对非法期刊的防范意识，正确辨别非法期刊的基本特征。希望各级教育行政部门、各校及时提醒广大教师和教育工作者提高对非法期刊的防范意识，对一些不明杂志社发来的征稿通知、论文参赛通知等要认真分析,提高鉴别能力,谨防上当受骗,切实维护自己的合法权益。同时采取切实有效的措施，加强对广大教师和教育工作者的学术道德教育，培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，树立良好的学术风气，促进我省教育事业的健康发展。
   为了在不被欺骗的前提下发表论文，顺利实现晋升专业技术职称的目的，建议发表论文之前应当对刊物进行调查。 特别是对那些到处张贴征稿信息的杂志，千万多问几个为什么？不可轻易相信。
  务必牢记，在没调查清楚之前，千万别给刊物汇款！！
  查什么？ 可以查以下10项内容：
   1、查刊号。可以借助搜索查刊物全称及其刊号（国际标准刊号ISSN）和国内统一刊号CN）。查不到刊号的，坚决不发论文。几个刊物共用一个刊号的，坚决不发论文。一个编辑办几个刊物的，坚决不发论文。 一般不在国外、境外中文期刊发表“学术论文”。
  2、查主管部门和主办单位。主办单位不是国家机关和事业单位的（什么公司、基金会等等，有的甚至在境外或者国外），不轻易发论文。
  3、查刊物。根据字典对杂志的解释得知，杂志不是学术期刊，一般没有资格发表学术论文。可以要求刊物赠寄样刊1期，也可以提供稿件采用通知书样本1张。不提供样刊的，不轻易发论文。
  4、查论文字数，根据国家对本科生毕业论文的规定，本科层次学术论文一般在5000字以上。对发表短文的刊物（有的刊物要求论文在3000字以下），没有或者缺少学术味道的刊物，不轻易发论文。 3000字以下的论文不能用评中级以上职称。5000字以下的论文不能用评高级职称。
  5、查反应时间。适合教师发表论文的期刊通常是季刊、双月刊、月刊。正规学术期刊，审稿程序通常需要10天以上甚至一个月以上时间。刊物对作者论文反应速度太快的（由于稿件质量特别突出的例外），不轻易发论文。 教师一般不要在半月刊、旬刊、周刊上发表“学术”论文。因为周期太短,学术打折扣。有时连自己都不相信。
  6、查版面费发票。正规学术期刊一般有正规发票（有税务章，不是普通收据）供作者报销用。不能提供正规发票的刊物，有违反财经纪律的可能，不轻易发论文。
  7、查编辑部。正规学术期刊一般只有一个编辑部，不设分支机构，不委托任何人组稿，不设记者站。对设分支机构的刊物，不轻易发论文。有人同时为几个期刊招揽生意，好象传销似的，其可信度不言而喻。
  8、查论文编排处理。每篇论文应当有中图分类号、文献标识码、文章编号、参考文献等基本要素，标题、作者、提要、关键词等需有英语翻译。每篇论文都落实责任编辑。论文编排处理缺项的刊物，不轻易发论文。
  9、查版面费汇款方式。正规学术期刊一般通过邮局汇版面费，汇给编辑部工作人员。汇到银行卡的不知道汇给谁了，不把握。不轻易发论文。如果能先发表论文后付版面费，那就更好了。
  10、查稿酬。正规学术期刊一般是收版面费和支付稿酬收支两条线。让作者直接从版面费里扣除稿酬的刊物有问题。不把握。刊物不给作者发稿酬的，不轻易发论文。
   务必牢记，在没调查清楚之前，应当沉住气,稳住架。千万别急于给刊物（特别是杂志）汇款！！
  自己搞不准的，可以发到网络论坛上听听网友的意见。也可以请期刊给予书面解答。

俗话说，满街贴告示，也有不识字的，还有不看告示的，还有看不到告示的，还有看了告示理解不了的。也有对告示“熟视无睹”或者“不屑一顾”的，还有专门和告示“对着干”的。此外，有人可能“饥不择食”“慌不择路” “迫不及待”，可能有“画饼充饥”“无可奈何”“身不由己”的，也许有“铤而走险”“孤注一掷”“饮鸩止渴”的。明知道高等学校学报论文学术浓度高，但是，如果在高等学校学报发表不上，你说怎么办？“心里明白腿打摽”啊！！所以，杂志不必担心此文影响收入。
2007年4月2日，四川省教育厅印发《关于四川省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文(成果)认定范围的试行意见》的通知(川教〔2007〕81号)例举了教师职称评审工作认可的期刊的名单。
2007年4月11日，四川新闻网-成都日报（记者周波）《教师职称评审 论文认定有依据了》：记者昨日获悉，省教育厅日前印发《关于四川省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围的试行意见》，对教师职称评审中论文的认定进行了规范。据悉，该《意见》仅明确我省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文（成果）认定范围，不涉及教育教学研究论文（成果）的水平。
各地可以借鉴四川省教育厅的经验，规范教师评职称的论文范围。
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