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也说写信(转助学者交流经验)

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童节快到了,很多人问我她(他)可以给孩子买什么礼物比较好?
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??或许,一个来自远方的温暖的问候和祝福的明信片,会是最恰当和最适合的礼物吧:)
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??看到小雨整理的需要写信的贴子,一个一个都仔细的看了,不幸的家庭都有各自的不幸,这些孩子,有的乐观、坚强,写的信不卑不亢,心态也很好,让读的人也不免的从心里生出一种温暖的力量。
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??有一些孩子,或许因为生活的压力和苦闷,有些彷徨、感觉生活有太多的不由自己,这个时候,尤其是初中的孩子,更加需要的,应该是关心和鼓励,而不是大道理。
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??倾诉、沟通、需要的理解和宽容,我想,通信会是比较合适的一种方式。
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??如何以代理人的身份写好回信呢?
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??首先,自己的身份要先定位好,是以资助人的口气写?还是以资助人的朋友或者以义工的身份写?不要让孩子觉得很突然,资助人是一个人,给自己写信的又是另外一个人。
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??其次,注意孩子的年龄和就学年级,小学生,听不懂什么大道理的,初中生,听不进道理的,所以,尽量避免在信里和孩子讲大道理。毕竟,很多困难,需要他们自己去克服、去面对,我们唯一能做的,就是鼓励,给他们温暖和信心,给他们坚持下去的勇气,除此之外,一切都要靠他们自己。
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??对小学生,可以适当引导,比如,调皮的孩子,需要适当鼓励他好好学习;内向的孩子,可以尝试和他多沟通,说些贴心话,最主要的是,让孩子敢于和自己交流、和自己说真心话、和自己做最平等的朋友,这个才是写信的目的和我们期望的结果:)
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??对于初中生,他们正处于叛逆的过程中,人在这个时期,很自我,别人说什么都不愿意去听,总是喜欢自己去碰壁,总是认为别人摔跤的地方,自己不一定会摔跤,总是要自己去试,这个时候,给孩子自己一些空间,让他们自己学会坚强的去面对遇到的困难和挫折,不要过多的给孩子自己的意见或者建议,更不要因为孩子没有按照自己的想法来而批评孩子,我们没有权利去干涉孩子的生活和未来,不是吗?
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??对于高中生来说,环境的改变,来自同学、学校、老师以及外界升学的压力等等,我们希望孩子能正视的面对这些,我们要给予孩子更多的理解,也需要让孩子用平静的心态去面对一切,给孩子鼓励,给孩子希望,让孩子正视一切困难和挫折,勇于面对、勇于选择。
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??P.S其实我非常不喜欢随意改动别人写的东西,尤其是信,毕竟每个人的风格和出发点都不同。这篇东西,就当是给大家的一点启发吧:)
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