捐赠方: 出资方 备注:捐赠方委托志愿者陈莉莉跟进捐赠方的相关事宜
受赠方:贵州毕节市纳雍县乐园中学
管理方:手牵手爱心联盟
一、捐赠意义
捐赠方希望通过在受赠方设立E.P进步奖学金,以激励该校学生全面发展,积极进取。通过奖励优秀学子,鼓励他们勤奋学习,早日成为一个有用的、造福社会的人。
二、捐赠金额
捐赠方设立的E.P进步奖学金暂定三 年,每学年捐赠 3000 元。每学年的捐赠金额中,用于初中一至三年级前三名的奖学金发放。
三、捐赠金额的支付
捐赠方每年 5月1日前将每学年的捐赠金额通过银行汇款至管理方(手牵手)爱心基金专用专款帐号,管理方根据受赠方提供的获奖学生资料,核实无误后在7月30日放假前将捐赠款发放至受赠方,由受赠方提供学生、班主任、经办人共同签字,并加盖学校公章的收据给管理方,最后由管理方转交捐赠方。(另:管理方负责将每年奖学金获得者的成绩及相片发布于手牵手助学论坛。)
四、奖学金的发放和管理
奖学金由管理方及受赠方共同确定的经办人统一进行发放,并负责收据的收集反馈。
奖学金每学年发放一次,时间为7月份(放假前),每次奖励 9名优秀学生,即每个年级各设立优秀奖3名,第一名优秀奖,各奖励500元;第二名进步奖,各奖励300元;第三名鼓励奖,各奖励200元。
奖学金发放标准:凡获得 奖学金的人员必须符合如下标准:
1、乐园中学在校读书的一至三年级学生;
2、诚实守信,遵纪守法、尊老爱幼、尊师重教、勤俭节约、乐于助人、品德优良;
3、优秀奖要求成绩优秀、全面发展,年级总排名位于前3名。
五、奖学金的使用限制
捐赠方捐赠给受赠方的资金仅用于奖学金的发放,管理方和受赠方不得擅自挪为他用。
六、捐赠的撤消
1、受赠方在评选过程中弄虚作假,使不应该获奖者获奖,与奖学金设立标准不符的;
2、管理方或受赠方擅自挪用奖学金作他用的;
3、捐赠方由于某种原因,不愿继续本奖学金捐赠的;
七、其他条款
1、捐赠方全权委托管理方代为管理和发放捐赠的资金。
2、经三方协商同意,捐赠方的个人信息等由管理方根据其要求进行保密或对外公布。原则上,管理方及受赠方不为捐赠方提供媒体宣传报道。
3、捐赠方如增加、减少、调整捐赠或发放金额,需提前 3 个月前通知受赠方及管理方。
4、本协议书由三方共同签字完成起生效。
5、本协议书一式三份,捐赠方、受赠方、管理方各一份。
6、本协议书有效期限从 2011年6月26日至 2013年6月26日截止。
捐赠方:爱心人士
地址:
邮 编:519015
联系方式:13823050811
联系人:陈莉莉(捐赠方委托人)
开户银行:中国光大银行
帐 号:6226661202139352
受赠方:贵州毕节市纳雍县乐园中学
地 址:贵州省纳雍县姑开乡乐园村
邮 编:553311
联系方式:13885789216
联系人:顾禹(校长)
开户银行: 邮政储蓄
帐 号:6221887091006145133
管理方:手牵手爱心联盟
地址:浙江省奉化市邮政局
邮 编:315500
联系方式:15168538368
联系人:沈东焕
开户银行:中国邮政储蓄银行宁波奉化市惠政路支行
帐 号:603326002200070559
姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 历史 | 地理 | 生物 | 总分 | 名次 |
李宁志 | 76 | 98 | 91 | 81 | 98 | 84 | 82 | 610 | 1 |
艾雄 | 86.5 | 97 | 90 | 78 | 98 | 83 | 75 | 608 | 2 |
康磊 | 81 | 100 | 95 | 86 | 99 | 79 | 62 | 602 | 3 |
姓 名 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 政治 | 历史 | 生物 | 地理 | 总分 | 名次 |
杨 灿 | 85.5 | 89 | 90 | 94 | 87 | 98 | 52 | 53 | 648.5 | 1 |
周遵龙 | 80 | 95 | 88 | 81 | 85.5 | 87 | 48 | 51 | 615.5 | 2 |
王 栋 | 72.5 | 75 | 90 | 88 | 92.5 | 92 | 50 | 42 | 602 | 3 |
姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 理综 | 文综 | 体育 | 照顾分 | 总分 | 名次 |
陈翔翱 | 122 | 124 | 121 | 137 | 94 | 47 | 0 | 551 | 1 |
顾梦阳 | 116 | 120 | 123.5 | 139 | 105 | 50 | 0 | 548.5 | 2 |
金锴 | 108.5 | 122 | 126.5 | 136 | 98 | 48 | 0 | 541 | 3 |
我是一个偏僻山村的孩子,家庭条件并不好,来乐园中学读书,家庭负担更重,因此我遵规守纪,勤奋学习,通过我的努力取得了一点成绩,但离要求还很远,这次荣获EP进步奖学金很高兴,我一定要戒骄戒躁努力拼搏,克服困难,不断进取,争取把自己的成绩搞上去,百尺竿头,更进一步。让父母开心。
贵州省纳雍县乐园中学学生:李柠志
尊敬的叔叔:
谢谢你给我这个获奖的机会,虽然我不知道你是谁,也不了解您!但在我心理知道:您是一位好心人士,你为了万千学子能努力学习,将来为祖国效力,您无私地把自己的财产奉献出来奖给学生。您的心是一颗赤热之心,心中充满爱国热情的您是最伟大、最崇高的人。
我是一名中学生,是祖国未来的花朵。祖国的未来需要我们,我们要为祖国的更加辉煌而奋斗。我会更加努力、坚持不懈奋斗。我的未来,我愿成为像你一样默默无闻的为社会、为祖国去奉献,做一名对祖国、对社会有用的公民。
此致
敬礼
祝您身体健康,工作顺利
贵州省纳雍县乐园中学:周珍龙
我非常荣幸能获得本次EP进步奖,时间过得真快,转眼间我也是一名八年级学生了。小学时我的成绩一直都不太理想,每当拿到成绩单时心情是那么沉重。可是我没有放弃,一直都在努力着,现在终于有了进步,我非常感谢乐园中学的老师和同学们,这次又荣获EP进步二等奖学金,我更加有信心、有动力克服一切困难、努力学习,用更优异的成绩来回报给予我支持和帮助的好心人,以及各位老师。
贵州省纳雍县乐园中学学生:艾雄
敬爱的叔叔您好:
我生活在一个贫穷的山村里,不能见到您,真是一大憾事。我对您的感谢只能用这平实、朴素的文字来表达。虽然我这次获得了您的奖学金,但我并不松懈。我相信美好的未来等着我,还有现在我并没有能力,只有读书才能使我变得充实。
公益事业是一项意义重大的活动,像您这样的爱心人士,是我们学习的榜样。我能力有限,不能以实际行动来证明,我相信有一天,我会实现我说的不是空话。但要实现这一理想,必须努力学习,以一颗追求的心去走这一条路,我相信“皇天不负有心人”我一定会成功。
古往今来,有许多从一个默默无闻的人走上成功的事例。我要以实际行动来证明,回报社会,向终点前进需要坚韧的毅力,但是这一切必须战胜。我的表达感情能力有限,以这平实无味的文字表达感谢,在这里由于缘故,不能再续写,但是对你的感激之情一直在我心头缠绕。
此致
敬礼
贵州省纳雍县乐园中学学生:康磊
九年级的三名获奖者已于6月份的高考中顺利升上毕节市一中就读,故无法回来参加母校的现场颁奖,奖金由顾校长亲自到市里交给他们并拍相留念)
颁发奖学金的前夕我(莉莉)曾接到顾校长的一个感谢电话,当问到他感谢的理由时,他说:“感谢志愿者们的到来,你们的到来不仅解决了一对一的助学问题,让那些因担心交不起学费而不打算努力学习争取上高中机会的学生转换了学习态度,更重要的是你们带来了外面的信息,端正了学生们特别是女生们的学习态度,唤醒了她们受教育的觉悟,她们当中的许多人都会因为家里缺乏劳动力或父母认为教育无用的落后思想,原本学习成绩有希望的也常常心情波动左右摇摆,老定不下心学习,结果很容易就做出退学的决定,很可惜。志愿者来了后跟她们进行了面对面的交流,哪怕只有一次也比我这个当校长的跟她们苦口婆心说十次管用”。顾校长还高兴的告诉我:今年开学迎来的最大的变化是女生源突然爆增,完全出乎他的意料,因为学校办学以来每年都因女生源不足苦恼,往往一间宿舍都住不满,但今年开学后女生报到的人数源源不断,不仅已住满了一间大宿舍,并且现在还差八、九个女生不知道该如何安排床位。
助人者自助,神助自助者,这就是在爱中行走的意义!
写给荣获第一届E﹒P进步奖学金的同学们:
李宁志、杨灿、艾雄、周遵龙、康磊、王栋、陈翔翱、顾梦阳、金锴
你们好,首先我代表E﹒P进步奖学金的捐赠人对你们的获奖献上衷心的祝贺!
E﹒P进步奖学金的英文全称是“Equal & Progress Scholarship”,直译成中文的意思是:平等进步奖学金。它的成立来源于一个理念:生命是平等的,人类有义务让每个孩子拥有平等受教育的机会。
7月份我在乐园中学与同学们交流的时候,最常听到同学们讲到一个关于读书的目的:知识改变命运!我去看过你们生活的那片土地,山青水秀,玉米地漫山遍野,土豆苗郁郁葱葱,因为一时的好奇与贪吃,我在山上摘了一把雨后鲜嫩的红胡椒塞到嘴里兴致勃勃的嚼着,结果呛得差点要吞下一桶山泉水。我在想:你们的祖祖辈辈一定在那里生活了很多年吧,他们是什么时候开始在这个地方安身扎根的呢?而现在的你们是不是很想离开这里走出去?为什么?你们想离开是因为你们不热爱这片土地吗?还是因为你们想学习到更多的知识,然后像顾校长和龙老师这样的人一样,带着知识回到这片土地上来,帮助家乡的人们朝着更美好的生活做出改变?
不知你们是否和我有着同样的观点:改变观念就能改变命运!
比如有些同学的父母有这样的观念:认为女孩子读书无用!于是小学毕业就让她们辍学回家务农,然后未满十八岁就让她们嫁人生娃去了。这样做的结果就是让这个女孩子重复着与她的母亲或者奶奶一样的生活,这样的生活不能帮助她们改变命运。但如果这个女孩子的观念发生改变,她要念书,接受教育,争取走出大山到外面去见识更广阔的生活,那么她将更有见识,更有志气,她的命运也将和她母亲或奶奶一代人发生不一样的改变!
又比如有些男同学有这样的观念:读书不一定有用,不如现在跟大人到外面去打工赚钱。赚了钱可以给头发染色、可以穿时髦的皮夹克,并且可以骑一辆摩托车在村里游来游去,那才是最威风最有面子的事。于是,他放弃了老师的劝告,不再上学了,跟着大人到城里打临工,一般是做些靠体力赚钱的工作。也许后来终有一天他能赚到买上一辆摩托车的钱,又骑着摩托车在村里游来游去,引来了不少人羡慕的眼光!但是摩托车会不会旧、会不会坏?旧了坏了之后又靠什么来获得面子和威风呢?还有一个问题:人是不是会老、会生病?到了不能靠体力打工的时候,他怎么养活家人、怎么培养孩子成才?那时候他是不是又重复着与他的父亲或爷爷一辈人一样的命运呢?所以,要改变命运,你必须先有正确的生活观念。
那么,怎样的观念才是正确的呢?我想和大家分享一个我的观点:我认为正确的生活观念就是做一个受人尊重的人。比如这次你们获得E﹒P进步奖学金,这是不是一件受人尊重的事?我想答案是肯定的,因为你们付出了努力,获得了认可。又比如,当你们都纷纷写信感谢那位并不相识的奖学金捐赠人的时候,是不是因为他的爱心行为让你们感受到:他是一位值得你们尊重的人?!我想答案也是肯定的。我相信一点:我们尊重怎样的人,我们就有可能成为一个什么样的人;我们怎样去尊重别人,就可能会获得别人怎样的尊重。
当然,不可能每个人都能上大学,实际上这个世界也没有人说过“只有上大学才有出路”这样的话。我想人们都会很尊重那些真正做到“活到老、学到老”的人,特别是人在少年时更应该专心学习,因为唯有在学习这件事上,最能体现人人平等的生命真谛!那么,人们受教育的真正目的是什么?在此我要和你们分享一个我的观点:我想受教育的目的应该是将人的天赋充分展现出来!在这个世界上有各种各样的人,各人有各人与生俱来的天赋,有些人爱数学,有些人爱写作文,有些人喜欢唱歌,有些欢喜欢画画,有些人喜欢经济,而有些人真的很喜欢农业……所以我想,人们努力学习的目的应该是:透过认真的学习来认识到自己真正喜欢做什么?然后专心致致的做好自己喜欢做的事。
我相信:当一个人做着自己喜欢做的事的时候,什么困难他/她都不怕,什么压力他/她都敢于面对和承担。理由只有一个:他爱他所做的!希望你们籍着认真的学习来发现自己真正喜欢做的事是什么,然后坚持不懈的做下去,我敢保证:如果你坚持做你喜欢做的事,自然会有人帮助你,关键是你是否真的确定自己喜欢做什么,又是否真的能坚持做下去!
祝你们学习进步,开心每一天!
手牵手爱心联盟 志愿者莉莉
2011年10月11日星期二
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