手牵手爱心助学论坛's Archiver

胡桃架子 发表于 2006-10-23 19:16

“两免一补”之后,我们还能做些什么?

从2005年到2007年三年内,中央财政将安排227亿专项资金,对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书,免收杂费,逐步补助寄宿生生活费),这走又一项惠及广大农民的好政策。
    实施“两免一补”政策,各地必须树立大局意识,力避可能出现的问题,把“两免一补”政策落到实处。具体建议是:(1)要严把贫困生资格认定关。各地在对上报的贫困生资格认定时一定要实事求是,认真负责,由当地财政、教育、民政、纪检监察等部门联合组成贫困生资格认定专班.实地深入到所在学校、村组、家庭,严格进行资格审查,并将贫困生的详细情况上榜公示,公开举报电话,严防弄虚作假假的现象。(2)对贫困生实行动态管理。建立贫困生档案资料库,实时掌握贫困生家庭的收入状况和经济承受能力,对贫困生家庭收入有所增加并能够承受子女上学所需费用的,要在下一学期及时取消其贫困生资格。(3)确保地方“一补”资金配套落实到位。各地财政部门要从大局出发,积极优化调整财政支出结构,从严控制一般支出,挤出财力保证“一补”资金配套发放到位。(4)实行免费教科书政府采购。对免费教科书实行省级集中采购,统一发放,在政府采购过程中要切实做到公开透明、客观公正,努力减少中间环节耗费,提高资金使用效益,确保把有限的资金足额用到贫困学生身上。

从政策到具体落实还有一个过程,而且,就是两免一补都完全实现了,我们可做的事还很多,比方说辅导教材费是不免的,我们可以帮助很贫困的同学辅导教材费,还有文具,而且,“两免一补"中的补生活费是很有限的,对于家庭很贫困的同学,我们也可以再适当帮助一点生活费。
更进一步,我们可以帮助贫困的小学校建立图书馆,可以捐助淘汰的电脑,让那儿的小学生和老师有更多机会了解和使用现代化的必需的工具,或许几年后,贫困山区乡村小学的同学和老师就能够在学校上网了解外面的世界了。
以上只是本人一点看法,希望大家也多多提点意见,使我们手牵手一路走下去!~~~~~~

碎莲之梦 发表于 2006-10-25 12:13

从政策到具体落实还有一个过程,而且,就是两免一补都完全实现了,我们可做的事还很多,比方说辅导教材费是不免的,我们可以帮助很贫困的同学辅导教材费,还有文具,而且,“两免一补"中的补生活费是很有限的,对于家庭很贫困的同学,我们也可以再适当帮助一点生活费。
    更进一步,我们可以帮助贫困的小学校建立图书馆,可以捐助淘汰的电脑,让那儿的小学生和老师有更多机会了解和使用现代化的必需的工具,或许几年后,贫困山区乡村小学的同学和老师就能够在学校上网了解外面的世界了。

    楼主说的非常好,这也是以后助学的一个方向,先学会走路,再学会跑,相信大家的爱心可以让这个世界更多一些温暖

小江 发表于 2006-10-26 15:49

顶你一下!但是要做的东西真的还有好多好多那!

白色杯子 发表于 2006-10-26 21:39

是的,越来越多,而且我们也发现,走助学路,更多的是带给了我们更多的教育

胡桃架子 发表于 2006-10-29 00:53

不知道经过周年聚会的举行,这个话题是否有了一个明确的方向。:)

白色杯子 发表于 2006-10-29 10:19

昨晚最美也不在,会议开的没365那天聚会好

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